欢迎进入杭州聚同电子有限公司网站!
18757562850
技术文章

TECHNICAL ARTICLES

当前位置:首页  -  技术文章
  • 20233-20
    二氧化碳培养箱的操作规程介绍

    二氧化碳培养箱主要用于医疗、生物实验的生物细胞、组织以及细菌的培养.主要通过模拟生物体的温度,湿度,PH值等进行生物细胞的培养,就是说对温度、湿度和PH值有严格要求的菌类都需要用到CO2培养箱。二氧化碳培养箱的操作流程1、把减压阀出气压力调到0.06Mpa,zui大不能超过0.1Mpa。2、按Mode键选Set是设定你所需要控制的值,按左右箭头选择设定项,如TEMP是温度设定;OTEMP是超温报警设定;CO2是二氧化碳设定,然后按上下箭头设定新的数值,按ENTER键确认保存。...

  • 20233-20
    如何选购适合一体化蒸馏仪

    如何选购适合一体化蒸馏仪一体化蒸馏仪主要由加热装置、蒸馏装置、循环冷却水装置和接收装置四部加热装置设置了加热速率智能控制功能加热装置设置了加热速率智能控制功能,可实现加热温度和加热效率精密控制;蒸馏装置的设计,蒸馏效率高、冷凝效果好;循环冷却装置设置了冷却温度显示和控制功能,可确保冷却效果。接收装置设置了蒸馏终点检测和自动停止加热功能,实现了智能加热控制。一体化蒸馏仪主要分简易型一体化蒸馏仪/中配型一体化蒸馏仪/高配型一体化蒸馏仪都是用于氨氮、挥发酚等测定前的样品的蒸馏处理。...

  • 20233-20
    实验室恒温摇床的使用选择及应用领域

    恒温振荡摇床正确地使用和注意仪器的保养,使其处于良好的工作状态,可延长仪器的使用寿命。制冷系统停止工作后,用软布擦净工作腔和玻璃观察窗。恒温振荡摇床在连续工作期间,每三个月应做一次定期检查;检查是否有水滴,污物等落入电机和外露的制冷元件上;清理压缩机,冷凝器上的灰尘和污物;检查保险丝,控制元件及紧固螺钉。气浴恒温振荡器(又称空气恒温摇床):是一种温度可控的恒温水浴槽和振荡器相结合的生化仪器。恒温振荡摇床应用领域:该产品适用于环境保护、医疗、教学、防疫、药检、动植物学、海洋科学...

  • 20233-20
    实验室二氧化碳培养箱的校准

    由于CO2培养箱受使用环境和条件的影响较大,许多厂家在产品设计上仍保留用户重新校准的部件,一般是在面板上设有校准和调零微调。无论哪种类型的产品,校准工作都应在箱内的温度和湿度稳定之后进行。1、温度校准:有的产品在出厂前已完成温度校准工作,校准部件均安装在箱内的控制板上,用户不宜再作调整。对于面板上有校准微调的产品,可在接近培养温度下(如37℃),取一根精密温度计置于箱内,待温度稳定后观察温度计指示值,如与显示值不跗,调整微调使其相附即可。温度的校准步骤:①在培养箱内放置一个准...

  • 20233-13
    三种制取氮气的方法

    1、深冷空分制氮,即把压缩空气液化,通入分馏塔,然后利用氧气、氮气的沸点不同,分离出氮气(纯度基本固定在99.9995%)和富氧(35%的氧气+氮气)。深冷分离是的工艺,一般适合于大型空分,且由于启动时间在2个小时以上,启动成本高,所以对用气连续性要求很高。适合大型用氮,纯度要求高,用气连续波动少的用户。2、膜分离制氮,即通过膜对氮气、氧气通过的选择性不同制氮的。氮气纯度一般95%左右,膜分离制氮技术还不是很成熟,市场应用不多。3、变压吸附制氮(PSA),即利用分子筛不同压力...

  • 20233-13
    实验室几种培养箱的主要用途

    培养箱是培养微生物的主要设备,可用于细菌、细胞的培养繁殖。其原理是应用人工的方法在培养箱内造成微生物和细胞、细菌生长繁殖的人工环境,如控制一定的温度、湿度、气体等。目前使用的培养箱主要分为四种:直接电热式培养箱、隔水电热式培养箱、生化培养箱和二氧化碳培养箱。(一)电热式和隔水式培养箱电热式和隔水式培养箱的外壳通常用石棉板或铁皮喷漆制成,隔水式培养箱内层为紫铜皮制的贮水夹层,电热式培养箱的夹层是用石棉或玻璃棉等绝热材料制成,以增强保温效果,培养箱顶部设有温度计,用温度控制器自动...

  • 20233-10
    高通道微波消解仪用户这样做能保证样品前处理的安全性

    高通道微波消解仪是一种通过加热进行样品前处理一种仪器设备,实时显示密闭反应罐温度、压力,并可实时显示温压曲线的一种设备。还适用于食品加工厂,环境保护以及科研上,都能广泛应用,更能保证样品前处理的安全性。1、安装环境要求:微波消解仪要放置在牢固平稳的试验台上,炉体顶部及左右不得有遮盖,且要有20厘米以上的空隙,后壁应留有15厘米以上的空隙,保持通风良好。第二:应避开加热源,以免热气和水蒸气进入微波炉内引起故障,还应远离自来水源,以免溅水发生漏电危险。第三:不要靠近强磁性材料或带...

  • 20233-10
    厌氧培养箱操作室厌氧环境如何形成

    操作室厌氧环境形成1.按使用要求放置好必要的附件和器具,并向操作室内放入二个无毒塑料袋;2.通电源开照明灯,开温控仪,调节所需温度及安全温度;3.操作室内放入1000g钯粒(封闭)和500g干燥剂,并放入美兰指示剂(封闭);4.关紧取样室内外门,并抽真空校验;5.操作室内次置换(氮气置换):A.先用橡皮管插入操作室内进气口,另一头插入塑料袋;B.接通氮气进气路,打开氮气控制阀1,使二只塑料袋充足氮气,关闭阀门1,然后扎紧袋口;C.把乳胶手套套在观察板法兰圈上并扎紧;D.把塑料...

共 4876 条记录,当前 261 / 610 页  首页  上一页  下一页  末页  跳转到第页 

TEL:0571-86139637

微信咨询